Škola budućnosti
obrazovanje od značaja
Odgovorni prema znanju
učenici i profesori zajedno
Učenje za cijeli život
znanje, vještine i kompetencije
1994U obrazovno-odgojnom procesu od 1994. godine
Dobrodošli na web-stranicu Druge gimnazije Mostar, škole koja od 1994. godine vrši svoju odgojno-obrazovnu misiju, počevši sa radom baš u vrijeme najtežih ratnih dešavanja u gradu Mostaru i državi Bosni i Hercegovini.
Druga gimnazijaŠkolske aktivnosti
Posjeta učenika i profesora Druge gimnazije Mostar Zagrebu i sajmu knjiga Interliber
U periodu od 12. do 14. novembra 2025. godine, učenici...
Program učeničke razmjene između Druge gimnazije Mostar i Polhemsgymnasiet Goteborg
Nakon uzbudljivog obilaska Sarajeva, naši dragi gosti iz Polhemsgymnasiet Göteborg...
Uprava Druge gimnazije Mostar -dio bosanskohercegovačke delegacije iz HNK-a u posjeti Parizu
Bosanskohercegovačka delegacija u čijem sastavu se nalaze ministri obrazovanja Kantona...
Memorandum o međusobnom razumijevanju i suradnji sa Školom atletike Mostar
Zadovoljstvo nam je istaći da je potpisan Memorandum o međusobnom...
Vannastavne aktivnosti
Vannastavne aktivnosti su poseban vid nastavnog procesa, veoma bitan za učenike naše škole. Putem njih učenici tragaju za novim načinom samopoštovanja i oslobađanja svojih stvaralačkih potencijala. Također, putem vannastavnih aktivnosti učenici ispunjavaju svoje vrijeme konstruktivno, kreativno i na taj način oni spriječavaju ona ponašanja, koja nisu prihvatljiva niti u porodici, niti u školi a ni u društvenoj zajednici.
OBAVIJESTI
- 31.12.2025.
Poziv na intervju!
- 19.12.2025.
Konkurs za popunu slobodnih radnih mjesta
- 01.07.2025.
Rezultati nakon drugog upisnog roka
DOGAĐAJA
Dan nezavisnosti BiH
8. mart – Dan žena
Praznik rada
Drugoj gimnaziji Mostar
Moja generacija, a vjerujem i sve druge generacije iz Druge gimnazije Mostar imala je od koga ponijeti i solidno, raznovrsno predmetno znanje, ali i vrijedne životne ideje vodilje, i na tome smo iskreno zahvalni/e.
Druga gimnazija sama po sebi nudila je, i nudi, izbor za specijalizaciju učenika u poljima kojima će se kasnije baviti-od prirodnih do društvenih nauka. Upravo ta mogućnost izbora za specijalizaciju u određenim poljima čini je odskočnom daskom za buduće karijere učenika.
Drugu gimnaziju pamtit ću po jednom divnom periodu života, kvalitetno provedenom u druženju i usvajanju znanja, jer koliko je važno školovanje i učenje toliko je važno druženje i sklapanje novih prijateljstava. Pamtit ću i posvećenost i profesionalnost profesora kao i veliku želju da prenesu znanje učenicima, te da ih motivišu da učestvuju u nastavi.
Druga gimnazija mi je dala osnove za marljivo učenje, predani rad i fokus na jezike i književnost.


